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Trabalho de evento-resumo
A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica (2022)
Vicente, Viviana da Cruz; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
VICENTE, Viviana da Cruz e RODRIGUES, André Machado. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Vicente, V. da C., & Rodrigues, A. M. (2022). A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Vicente V da C, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Vicente V da C, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física (2022)
Montbeller, Alexandre; Ortega, José Luis; Sodré, Fernanda; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
MONTBELLER, Alexandre et al. Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Montbeller, A., Ortega, J. L., Sodré, F., & Mattos, C. R. de. (2022). Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Montbeller A, Ortega JL, Sodré F, Mattos CR de. Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Montbeller A, Ortega JL, Sodré F, Mattos CR de. Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? (2022)
Augusto, Fernando; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
AUGUSTO, Fernando e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Augusto, F., & Kawamura, M. R. D. (2022). Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Augusto F, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Augusto F, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Politicas educacionais e currículo: a física na BNCC e a formação de professores (2022)
Leite, Cristina ; Ungericht, Tiago; Ostermann, Fernanda
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
LEITE, Cristina e UNGERICHT, Tiago e OSTERMANN, Fernanda. Politicas educacionais e currículo: a física na BNCC e a formação de professores. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Leite, C., Ungericht, T., & Ostermann, F. (2022). Politicas educacionais e currículo: a física na BNCC e a formação de professores. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Leite C, Ungericht T, Ostermann F. Politicas educacionais e currículo: a física na BNCC e a formação de professores. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Leite C, Ungericht T, Ostermann F. Politicas educacionais e currículo: a física na BNCC e a formação de professores. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? (2022)
Potenza, Bruna Graziela Garcia; Kawamura, Maria Regina Dubeux
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
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ABNT
POTENZA, Bruna Graziela Garcia e KAWAMURA, Maria Regina Dubeux. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Potenza, B. G. G., & Kawamura, M. R. D. (2022). Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Potenza BGG, Kawamura MRD. Os itens de física do exame nacional do ensino médio: avaliação ou Seleção? Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica (2022)
Silva, Lucas Guido Fauser; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Lucas Guido Fauser e RODRIGUES, André Machado. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Silva, L. G. F., & Rodrigues, A. M. (2022). A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Silva LGF, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Silva LGF, Rodrigues AM. A pesquisa sobre motivação no ensino de física: uma revisão bibliográfica. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Ensino de física inclusivo bilíngue na licenciatura: orientação de estágio supervisionado para uma surda (2022)
Gomes, Danila Ribeiro; Jacinto, Carlos Antonio; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GOMES, Danila Ribeiro e JACINTO, Carlos Antonio e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. Ensino de física inclusivo bilíngue na licenciatura: orientação de estágio supervisionado para uma surda. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Gomes, D. R., Jacinto, C. A., & Mattos, C. R. de. (2022). Ensino de física inclusivo bilíngue na licenciatura: orientação de estágio supervisionado para uma surda. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Gomes DR, Jacinto CA, Mattos CR de. Ensino de física inclusivo bilíngue na licenciatura: orientação de estágio supervisionado para uma surda. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Gomes DR, Jacinto CA, Mattos CR de. Ensino de física inclusivo bilíngue na licenciatura: orientação de estágio supervisionado para uma surda. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Trabalho de evento-resumo
Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura (2022)
Fontes, Daniel Trugillo Martins ; Rodrigues, André Machado
Source: Resumos. Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Unidades: IF, ENSINO CIÊNCIAS
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FONTES, Daniel Trugillo Martins e RODRIGUES, André Machado. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. 2022, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2022. . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Fontes, D. T. M., & Rodrigues, A. M. (2022). Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física.
NLM
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Fontes DTM, Rodrigues AM. Um panorama da pesquisa em ensino da física no brasil a partir de duas décadas de revisões da literatura. Resumos. 2022 ;[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school (2018)
Rodrigues, Andre Machado; Mattos, Cristiano Rodrigues de
Source: Problems of Education in the 21st Century. Unidade: IF
Subjects: ENSINO (FÍSICA), PROFESSOR REFLEXIVO, APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RODRIGUES, Andre Machado e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school. Problems of Education in the 21st Century, v. 76, n. 1, p. 87-99, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33225/pec/18.76.87. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Rodrigues, A. M., & Mattos, C. R. de. (2018). The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school. Problems of Education in the 21st Century, 76( 1), 87-99. doi:10.33225/pec/18.76.87
NLM
Rodrigues AM, Mattos CR de. The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school [Internet]. Problems of Education in the 21st Century. 2018 ; 76( 1): 87-99.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.33225/pec/18.76.87
Vancouver
Rodrigues AM, Mattos CR de. The contradictory nature of teacher education in the partnership between university and school [Internet]. Problems of Education in the 21st Century. 2018 ; 76( 1): 87-99.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.33225/pec/18.76.87
Artigo de periodico
Financiamento do ensino superior (1987)
Wolynec, E
Source: Revista da Universidade de Sao Paulo. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WOLYNEC, E. Financiamento do ensino superior. Revista da Universidade de Sao Paulo, n. 5 , p. 9-19, 1987Tradução . . Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Wolynec, E. (1987). Financiamento do ensino superior. Revista da Universidade de Sao Paulo, (5 ), 9-19.
NLM
Wolynec E. Financiamento do ensino superior. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(5 ): 9-19.[citado 2024 abr. 27 ]
Vancouver
Wolynec E. Financiamento do ensino superior. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(5 ): 9-19.[citado 2024 abr. 27 ]
Artigo de periodico
Comentario: ensino de massa e ensino de elite (1987)
Wolynec, E; Goldemberg, José
Source: Revista da Universidade de Sao Paulo. Unidade: IF
Assunto: ENSINO (FÍSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WOLYNEC, E e GOLDEMBERG, José. Comentario: ensino de massa e ensino de elite. Revista da Universidade de Sao Paulo, n. 5 , p. 109-18, 1987Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2501.rusp.1987.132492. Acesso em: 27 abr. 2024.
APA
Wolynec, E., & Goldemberg, J. (1987). Comentario: ensino de massa e ensino de elite. Revista da Universidade de Sao Paulo, (5 ), 109-18. doi:10.11606/issn.2595-2501.rusp.1987.132492
NLM
Wolynec E, Goldemberg J. Comentario: ensino de massa e ensino de elite [Internet]. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(5 ): 109-18.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2501.rusp.1987.132492
Vancouver
Wolynec E, Goldemberg J. Comentario: ensino de massa e ensino de elite [Internet]. Revista da Universidade de Sao Paulo. 1987 ;(5 ): 109-18.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2595-2501.rusp.1987.132492

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